دلايل استيضاح وزير آموزش و پرو

مخبر کمسیون آموزش و تحقیقات با اشاره به موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: دلایل استیضاح وزیر آموزش و پرورش قانع کننده نیست.

محمد علی حیاتی در گفتگو با رجانیوز با بیان اینکه برطرف کردن بسیاری از مشکلاتی که استیضاح کنندگان مطرح می کنند، از عهده وزارت آموزش و پرورش خارج است، افزود: بسیاری از این مشکلات در قالب گفتگو و مذاکره قابل حل است.

وی با اشاره به مذاکرات صورت گفته برای منصرف کردن استیضاح کنندگان اظهار داشت: برای حل مشکلات وزارتخانه هایی مثل آموزش و پرورش، مجلس و دولت باید با همکاری هم راهکارهای عملی پیدا کنند.

حیاتی توجیهات اصلی استیضاح کنندگان را موضوع استخدام حق التدریسی ها، دستورالعمل وزیر برای ساماندهی نیروی انسانی، مطالبات فرهنگیان و مدیریت آموزش و پرورش برشمرد.

وی با اشاره به بحث استخدام حق التدریسی ها گفت: وزارت آموزش و پرورش ملزم بود 10 هزار نیروی حق التدریسی را استخدام کند که مراحل ابتدایی استخدام آنها از قبیل آزمون در زمان آقای فرشیدی صورت گرفت.

حیاتی در ادامه افزود: آزمونهایی از این افراد گرفته شد و مراحل استخدامی آنها طی شد تا به زمان آقای علی احمدی رسید که ایشان با این استدلال که در پی ساماندهی هستند، از استخدام نهایی آنها جلوگیری کرد.

وی در همین زمینه تصریح کرد: بعد از صحبت هایی که با احمدی انجام گرفت در نهایت پذیرفت که این افراد را جذب کند.

عضو کمسیون آموزش و تحقیقات با بیان اینکه هم اکنون در آموزش و پروش نزدیک به 60 هزار حق التدریسی وجود دارد، ادامه داد: در سال 83 مجلس تصویب کرد که 40 هزار معلم حق التدریسی با آن شرایطی که قانون تعیین کرده بود، استخدام شود و بعد تبصره ای به آن اضافه شد که وزارت آموزش و پرورش حق جذب حق التدریسی ها را ندارد مگر با آئین نامه ای که دولت تعیین می کند.

حیاتی با اشاره به اینکه هنوز این آئین نامه تهیه و تصویب نشده است، خاطر نشان کرد: به همین خاطر آموزش و پرورش نمی تواند کسی را به عنوان حق التدریس جذب کند.

به گفته وی، قانون دیگری به تصویب نمایندگان رسیده که آموزش و پرورش حق بکار گیری نیروی کمتر از مدرک لیسانس را ندارد که با این حساب نیروهای زیر لیسانس نباید استخدام شوند.

حیاتی در ادامه اظهار داشت: در اواخر عمر مجلس هفتم طرح یک فوریتی جذب حق التدریس ها را به تصویب رساندیم و به این دلیل که مجلس هفتم به پایان رسید، فرصت رسیدگی به آن نشد و در مجلس هشتم هم حدود یک ماه پیش تعدادی از نمایندگان در خواست کردند که این طرح جزء دستور قرار گیرد.

وی با بیان اینکه به اطلاع استیضاح کنندگان رساندیم که استخدام حق التدریسی ها در حیطه اختیارات وزیر نیست بلکه به نمایندگان که در مجلس مشغول بررسی آن هستند، مربوط می شود، گفت: اگر نمایندگان انتقاد و پیشنهادی در این زمینه دارند، می توانند در قالب طرحی که می خواهیم ارائه کنیم، مطرح نمایند.

حیاتی با تأکید بر اینکه امروزه برای جذب 10 نفر در آموزش و پرورش باید کار فنی و حساب شده صورت گیرد، اظهار داشت: آمورش و پرورش نیروی انسانی کم ندارد بلکه نامتوازن توریع شده است یعنی باید یک ساماندهی علمی شود و این همان کاری است که علی احمدی آن را آغاز کرده است.

به گفته مخبر کمسیون آموزش و تحقیقات، طرح استخدام معلمان حق التدریسی که قرار است در مجلس بررسی شود، نیاز به یک بحث دقیق، فنی و علمی برای نیروی انسانی دارد و مشکل آن با استیضاح بر طرف نمی شود.

وی با اشاره به دستور العمل ساماندهی نیروی انسانی که موجب نارضایتی هایی در سطح آموزش و پرورش شده است، افزود: این دستور العمل نیاز به دقت نظر بیشتری داشت و در چند مورد دارای اشکالاتی بود که با انعطاف مناسب علی احمدی علی رغم اینکه دستور العمل را با امضای خود صادر کرده بود، یک دستور العمل اصلاحی فرستاد که مشکل این دستورالعمل حل شد.

وی در ادامه به موضوع مطالبات فرهنگیان اشاره کرد و گفت: بنا بر نقل قول مسئولان وزارت آموزش و پرورش، خوشبختانه دولت کسری اعتبار آموزش و پرورش را پذیرفته است.

حیاتی با بیان اینکه باید راه حلی برای شیوه مناسب پرداخت اتخاذ شود، اظهار داشت: چرا که حدود 6 هزار میلیارد تومان کسری اگر بخواهد پرداخت شود، خود اثرات اقتصادی بر جامعه وارد کرده و منجر به تورم می شود.

وی با اشاره به مدیریت های آموزش و پرورش افزود: اعتراض نمایندگان علاوه بر کسانی که در ستاد آموزش و پرورش در مدت اخیر جابجا شده اند، به کسانی است که در استانها یا جابجا شدند و یا همکاران ما انتظار دارند که جابجا شوند.

حیاتی با بیان اینکه این توقعات همکاران باید در یک چارچوب درستی مطرح شود، ادامه داد: به صرف اینکه من نماینده یک منطقه ای هستم و در موردی توقعی دارم، نباید اگر آن توقع براورده نشد، بلافاصله درخواست کنم که مدیر عوض شود. این بحث قاعدتاً فاقد منطق است.

وی عدم استفاده از نیروهای آموزش و پرورش در برخی از انتصابات ستادی این وزارتخانه را از دیگر اعتراضات نمایندگان استیضاح کننده ذکر کرد و اظهار داشت: البته حق طبیعی هر مدیری است زمانی که می خواهد مدیریت کند از نیروهایی استفاده کند که آنها را می شناسد و این مورد نمی تواند دلیل قانع کننده و کلی برای استیضاح وزیر و آموزش و پرورش باشد.

حیاتی با بیان اینکه در سال آخر دولت نهم عملکرد آن بیشتر مورد ارزیابی قرار می گیرد، ادامه داد: مجلس اصولگرا بایستی در جهت تقویت دولت مورد حمایت رهبری حرکت کند.

وی در پایان اقداماتی مثل استیضاح را علی رغم مشکلاتی که در دستگاههای اجرایی وجود دارد و هیچ کس منکر آن نیست، مناسب ندانست.